一、项目主题和思路

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”随着新媒体技术与传统教育领域的不断融合，积极构建新媒体育人矩阵，创新网络思想政治教育工作方式方法，优化网络思政育人话语表达体系，成为当代高校思政教育工作者和马克思主义理论专业师生的新使命。

陕西师范大学8858cc永利皇宫登录-在线官方入口充分发挥学科优势，于2017年2月创建了“青马先锋”网络育人工作室，通过6年的实践探索打造了“学科支撑+教研引领+矩阵构建”的特色育人模式，围绕“四个相统一”的创建思路，积极探索网络育人实践成果支持“大思政课”教学成果的工作路径，多维度融合聚力赋能网络育人。

工作室作品荣获教育部思政司等各项荣誉31项，获批陕西高校学生工作精品项目3项，制作的26期网络作品上线学习强国、教育部“青梨派”、团中央等平台，创建的“云端思政课”做法被写入《党的十八大以来高校党的建设和思想政治工作综述》，得到了人民日报、新华社、教育部网站、全国高校思想政治工作网等推介报道，真正做到让网络思想政治教育从“指尖”入“心田”。

二、实施方法和过程

（一）“学科支撑+课程实践”赋能高校网络思政话语主体培育

工作室注重党的创新理论青年化阐释，通过“学科支撑+理论研究”的不断融合，积极探索网络思想政治工作实践成果支持“大思政课”教学成果的工作通路。动员马克思主义理论学科专业师生广泛参与，积极进行理论阐释，通过课程“上云”、情怀“在线”，贯通报、网、端，特色兼具、联动共享，集思想性、交互性和沉浸式体验为一体的“大思政课”云平台。打造了“新时代好青年”“百年·荣光”“历久·铭心”“先锋讲堂”等四个系列的“云端”思政微课堂和国家级虚拟仿真教学项目“党中央延安十三年史”慕课等一批高质量的“云端”思政精品课，以“红烛思政”栏目为平台，推出一系列优秀的思政教师、思政课堂、思政教学成果，培育了一批广受学生喜爱的“明星”思政教师和具有“亲和力”的“云端”思政课堂，作品被学习强国、教育部“青梨派”平台、团中央等转载。

（二）“教研引领+理论阐释”赋能高校网络思政话语内容供给

工作室注重党的创新理论具象化传播，通过“教研引领+理论阐释”深度融合，打造了“初心诵”和“青年说”等特色原创栏目，在学院专业教师的指导下，已形成“马克思主义理论学科支撑、教研引领、矩阵构建的‘青马先锋’网络育人模式探究”课题、“‘初心诵’与高校师生党建联动机制建设研究”课题、“青年‘说’·‘智’青年：智媒体时代主流意识形态话语传播的探索与实践”课题。工作室以课题参与促进网络育人话语表达，供给科学、丰富的网络思政话语内容，不断深入讲解和阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想，形成“教师群体理论研究—学生群体理论学习阐释”共融共促育人模式，在专业教师的指导下，学生积极创新网络思政话语内容，已推出网络育人微电影《秦声正青春》《点亮》，分别获得第五届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动一等奖和第六届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动三等奖。工作室以新媒体融入思政课教学等为主题形成多篇高质量的理论文章，探索形成了多篇具有可复制推广性的网络工作案例，带动师生围绕课题开展实践研究，形成“师说新语”栏目系列作品共131篇、“党媒发声”系列共283篇，提供了科学的网络思政话语内容。

（三）“矩阵构建+品牌塑造”赋能高校网络思政话语平台建设

工作室注重党的创新理论云端化迁移，以官方网站、微信公众号、视频号、微博、QQ空间、喜马拉雅APP为载体构建网络育人实践矩阵，打造出各有特点、可供青年选择的、多元融合发展的网络思政话语平台。截至目前，已制作微信推送2400余篇，总阅读量超过225万人次，累计推送文字突破715万字，关注人数1.9万余人；围绕“听、学、诵、写、说”，紧贴青年生活，打造了“FM青语”“红烛先锋”“初心诵”“青年说”“红烛思政”五个精品原创栏目，赋能网络育人话语表达，以融媒体建设为主体，发挥“中央厨房”功能，培育了“熙华时光”“奋进的小红驹”“思正青年”三个各有侧重的微信公众号，“熙华时光”公众号主要通过“时政热点”“时光之声”“明丽时光”“师范生日记”等多个栏目的，着力增强学生政治认同和社会参与感，现有粉丝1000余人；“奋进的小红驹”公众号以提升青年马克思主义者的使命为立足点，展示当代青年成长足迹；“思正青年”公众号建设“读经典”“党史常识”“学习资料”“每周分享”等栏目，主要为加强青年学子理论武装搭建平台。

三、主要成效和经验

（一）思想价值引领，树立网络思政话语表达新名片

始终不忘育人初心，发挥思想引领作用。工作室聚焦“一条主线”即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在依托马克思主义理论学科优势，更有效地发挥对学生的思想引领作用，帮助学生坚定正确的政治方向，鼓舞学生树立远大理想，培育德、智、体、美、劳全面发展的时代新人。同时，形成了“两大阵地”即理论学习阵地和青年成长阵地，密切结合学院特点和学科特色，围绕国家政闻、社会热点、经典理论宣传和人物洞悉来传播和弘扬主旋律，传播马克思主义思想及最新理论成果，动员青年学生积极传播网络正能量，工作室打造了五个精品原创栏目，推出了一系列贴合学生发展需求、衔接社会时事热点的优秀作品，已树立起网络育人话语表达新名片。

（二）凝聚教育合力，完善网络思政话语表达新机制

工作室不断促进协同育人制度建设，凝聚学院教育合力，形成了“学校党委领导、学院党委指导、学工干部主导、专业教师引导、本硕博生先导”五位一体的工作机制；逐步打造“四支队伍”，一是师生联合，共建网络评论员队伍；二是本硕博结合，共建网络宣传队伍；三是党建引领，共建网络党建队伍；四是全员合力，共建宣传联络员队伍，进一步强化新媒体人才的培养，为网络思政育人平台建设提供技术、人才的支持。此外，还邀请校内教师开展了多场贴合团队发展的培训课程，以提升团队成员的工作能力和创新能力，推动平台内容精细化、创新式发展；实施“三项制度”，即新闻宣传管理制度、新媒体平台管理制度、新媒体团队管理制度，为规范团队建设提供了基本准则，使成员内部有规可循，有效推动专业化团队的打造，有助于守牢网络育人阵地，持续提升育人成效。

（三）立足全面发展，打造网络思政话语表达新内容

工作室围绕“听、学、诵、写、说、研”，发挥教研引领作用，以打造优秀的网络原创作品为目标，坚持“经典原著进网络、实践教学进网络、形势政策进网络、理论宣讲进网络、学习感悟进网络、奋斗故事进网络”，不断创作出具有话语亲和力、话题有效性、育人实效性的新内容，依托五大精品原创栏目，开创诸如“马克思诞辰200周年”“习近平的七年知青岁月”“延安·青年”“北京冬奥会”等热点栏目；在“改革开放40周年”“新中国成立70周年”“五四运动100周年”“中国共产党成立100周年”等重要时间节点推出特辑精品；围绕“开学季”“毕业季”“传统文化”“榜样人物”等主题推出一系列专题推文，紧密贴合学生发展需求，有效衔接社会时事热点，打造有高度、有深度、有温度的多元化育人内容，展现学院学子的独特风貌。

四、下一步加强和改进的计划

6年来，工作室一直致力于网络思政话语体系建设，不断提升网络思政话语亲和力，在下一步深化提升工作中，工作室将在持续增强“学科支撑+教研引领+矩阵构建”融合发展的基础上，重点做好以下三个方面。一是加强融媒体发展中心技术支持。引进技术人才，投入技术方面资金支持，依托更完善的技术提升作品丰富度和传播力。二是提升网络育人作品推送精准度。增强项目调研，做到作品能够不断满足当代大学生需要，通过融媒体矩阵建设，让思政教育“入脑入心”。三是加强媒介互融与媒介研究。拓宽网络思政教育平台，从多角度、多层次探究网络育人成效，提升作品覆盖率，做到多平台之间平衡、协调发展。在未来，工作室将增强平台内容的精准定位和精准供给，以更加具有针对性和实效性的内容供给持续提升网络思政话语亲和力，持续完善高校网络思政话语体系。