2019年5月29日上午，我院本科教育教学思想观念大讨论系列活动之一，本科人才培养方案修订座谈会暨教风学风建设座谈会在学院会议室召开。学院党委书记闫文浩、副书记屈桃、副院长刘力波，校、院教学督导代表杨平教授，教研室主任代表宋吉玲副教授、张帆副教授、石培玲副教授、张晓燕副教授，教师教育中心主任董辉副教授，教学论教师代表全燕黎副教授，教学秘书于道琳老师，辅导员代表崔林刚老师及各年级学生代表等本科人才培养工作各利益方参加此次会议。会议由副院长刘力波主持。

刘力波首先介绍了本次座谈会的主旨，希望各方代表紧紧围绕如何根据我国高等教育特别是教师教育发展新要求，对标OBE（成果导向）理念，优化、完善学院本科人才培养方案等问题展开讨论，畅所欲言，各抒己见，从而增进师生交流，激发育人合力，进一步优化教风学风。同时，刘力波宣读了用人单位和毕业生代表陕西师大附中解琳娜老师、西工大附中程英老师对于人才培养方案修订的意见和建议，以及前期面向全院本科生征集汇总的意见和建议。

闫文浩指出，本科人才培养方案，重点要关注培养什么样的专才。培养方案应满足党和国家的需要，适应新课标要求，加强专业人才培养，提高人才培养质量。其中，最重要的两个方面分别是教师的教和学生的学。教师应努力提高教学亲和力和针对性，使学生入心、入脑，终身受益。学生也应自觉遵守规章制度，激发学习积极性主动性，实现师生良好互动。

围绕本次座谈会讨论的主题，各利益方代表踊跃发言，分别从各自的角度和实际情况出发，针对教与学的过程中存在的问题，在培养目标、课程设置、师资配备、条件保障、质量监控等方面提出了宝贵的意见和建议。学生代表就同学们在学习过程中遇到的问题和困惑与老师进行了深入交流，为学院进一步修订完善本科人才培养方案提供了鲜活的一手资料。

闫文浩在总结中就此次座谈会提出三点建议。第一，坚持基本素养巩固与经典原著导读深化。我们要培养具有扎实理论功底的专门人才。教师在教材体系向教学体系转化的过程中，既不能照本宣科，也不能脱离教材，在学生具备基本知识素养的前提下深化提高。第二，处理好专业课程根基与螺旋上升的关系。应根据学生的认知水平和接受能力合理开设专业课程，以达到巩固专业知识并逐步深化的目的，并在此基础上增设教学论相关课程，使学生学以致用。第三，把握好师范生核心能力素养培养与成长为未来优秀教师的关系。学院应注重围绕学习的第二课堂活动设计，通过举办朗诵演讲比赛、“三笔字”比赛等系列活动，提高学生教学技能。同时，组织优秀实习生以及教学技能大赛获奖学生进行巡回演讲，发挥好“传帮带”作用，促进同学间相互学习，提升教学能力。我院将以此次座谈会为契机，进一步落实“以本为本”的教育理念，推动本科人才培养方案的修订与实施，切实提高本科人才培养质量。

审核：刘力波

编辑：赵奇奇